定例会・講演会

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第111回定例研究会・総会のお知らせ

日時:2023年3月4日(土)13:30-18:00 ※18:00より懇親会(任意)実施方法:オンライン(Zoom) ※録画公開なし<当日の進行予定>13:15      受付開始13:30~13:35 開会、会長挨拶、初参加者の紹介13:...
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コミュニケーションのため効果的な相槌や受け答え -日本語 OPI における母語別特徴-(2022.12.4)

第110回定例研究会発表資料OPI研究会 プロジェクト研究報告 20221204 ダウンロード
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第110回定例研究会のお知らせ

定例会出欠フォームはこちらです。※出欠締切 11月30日(水) 第110回 定例研究会のお知らせ日時:2022年12月4日(日)実施方法:Zoom※参加用リンクは後日お知らせします。※研究会後の録画配信はありません。13:15  受付開始(...
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2022/7/3【活動報告】話者の発話を引き出す効果的な質問の抽出と分類―OPI手法を用いた会話コーパス調査から―

109回OPI研究会進捗報告堀チーム220703ダウンロード
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◆ACTFL プロフィシェンシー・ガイドライン創設40周年記念講演◆ 受付終了

【概要】1982年、米国外国語教育協会(ACTFL)は、米国教育省からの資金援助を受け、ACTFLプロフィシェンシー・ガイドライン、オーラル・プロフィシェンシー・インタビュー(OPI)、OPIテスターのトレーニングと認定プログラムという3つ...
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2022/8/18(木) ACTFLプロフィシェンシー・ガイドライン創設40周年記念講演 

1982年、米国外国語教育協会(ACTFL)は、米国教育省からの資金援助を受け、ACTFLプロフィシェンシー・ガイドライン、オーラル・プロフィシェン シー・インタビュー(OPI)、OPIテスターのトレーニングと認定プログラムという3つのプロ...
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2022/3/5 ACTFLやOPIのテスター更新の情報共有

ACTFLとテスター更新等の情報共有220305ダウンロード
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定例研究会等

講演会・勉強会(2025.3.20)講演「PBIのアプローチ:ACTFLガイドラインと機能タスク」中級 Create with language 三浦謙一氏 (PDF①)              上級 ナラティブとディスクリプション 渡辺...
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2020/12/5 学習者コーパスを用いた発話研究の展望:L2英語学習者とL2日本語学習者を事例として

学習者コーパスを用いた 発話研究の展望:L2英語学習者とL2日本語学習者を事例として石川 慎一郎2020.12.05.石川慎一郎ダウンロード
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2020/6/6 日本語が「上手」とは何か―学習者・教師・日本人の観る「上手」-/ACTFL-OPI超級レベルの詳細範囲について

2020.6.6.(杉本・伊勢) 日本語が「上手」とは何かダウンロード2020.6.6.(小島)ACTFL-OPI超級レベルの詳細範囲についてダウンロード