定例会・講演会 2018/7/21 評価と授業実践をつなぐ－CEFRが示す「ことばの力」とは？－
2018/7/21 奥村三菜子 「評価と授業実践をつなぐ－CEFRが示す「ことばの力」とは？－」2018.7.21.(奥村) 「評価と授業実践をつなぐ－CEFRが示す「ことばの力」とは？－」ダウンロード
定例会・講演会
定例会・講演会 定例会・講演会 2017/12/9 日本語学習者の安全な誤用と危険な正用 ―学習者コーパスI-JASからわかる環境要因―
迫田久美子「日本語学習者の安全な誤用と危険な正用 ―学習者コーパスI-JASからわかる環境要因― 」20171209sakodaダウンロード
定例会・講演会 2011/6/25 「日本語能力試験の大規模試験としてのあり方」
堀恵子「日本語能力試験の大規模試験としてのあり方」110625_horiダウンロード
定例会・講演会 2009/8/1 ある韓国人留学生の縦断的な発話の変化 / 「OPIから見た「話題」と「語彙」の関係」
奥野由紀子（横浜国立大学留学生センター） 「ある韓国人留学生の縦断的な発話の変化」2009.8.1. (奥野)「ある韓国人留学生の縦断的な発話の変化」ダウンロード橋本直幸（首都大学東京） 「OPIから見た「話題」と「語彙」の関係」2009....