定例会・講演会 第110回定例研究会のお知らせ
定例会出欠フォームはこちらです。※出欠締切 11月30日（水） 第110回 定例研究会のお知らせ日時：2022年12月4日（日）実施方法：Zoom※参加用リンクは後日お知らせします。※研究会後の録画配信はありません。13：15 受付開始（...
定例会・講演会 
ニューズレター ニューズレター81号（2022年11月4日発行）
ニューズレター81号が発行されました。
定例会・講演会 2022/7/3【活動報告】話者の発話を引き出す効果的な質問の抽出と分類―OPI手法を用いた会話コーパス調査から―
109回OPI研究会進捗報告堀チーム220703ダウンロード
定例会・講演会 ◆ACTFL プロフィシェンシー・ガイドライン創設40周年記念講演◆ 受付終了
【概要】1982年、米国外国語教育協会（ACTFL）は、米国教育省からの資金援助を受け、ACTFLプロフィシェンシー・ガイドライン、オーラル・プロフィシェンシー・インタビュー（OPI）、OPIテスターのトレーニングと認定プログラムという３つ...
ニューズレター ニューズレター80号（2022年6月5日発行）
ニューズレター80号が発行されました。
定例会・講演会 2022/8/18(木) ACTFLプロフィシェンシー・ガイドライン創設40周年記念講演
1982年、米国外国語教育協会（ACTFL）は、米国教育省からの資金援助を受け、ACTFLプロフィシェンシー・ガイドライン、オーラル・プロフィシェン シー・インタビュー（OPI）、OPIテスターのトレーニングと認定プログラムという３つのプロ...
定例会・講演会 2022/3/5 ACTFLやOPIのテスター更新の情報共有
ACTFLとテスター更新等の情報共有220305ダウンロード
ニューズレター ニューズレター79号（2021年11月7日発行）
ニューズレター79号が発行されました。
定例会・講演会 2020/12/5 学習者コーパスを用いた発話研究の展望：L2英語学習者とL2日本語学習者を事例として
学習者コーパスを用いた 発話研究の展望：L2英語学習者とL2日本語学習者を事例として石川 慎一郎2020.12.05.石川慎一郎ダウンロード
定例会・講演会 2020/6/6 日本語が「上手」とは何か―学習者・教師・日本人の観る「上手」－/ACTFL-OPI超級レベルの詳細範囲について
2020.6.6.（杉本・伊勢） 日本語が「上手」とは何かダウンロード2020.6.6.（小島）ACTFL-OPI超級レベルの詳細範囲についてダウンロード